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班主任日记:守住幸福的心灵

班主任日记:守住幸福的心灵


  周一刚一上班,办公室的一位同事就发牢骚:“唉,咱们当高中老师的都成傻子了。昨晚我参加了几个老同学的聚会,人家谈论社会上的话题,我什么也不知道,只知道傻傻地听。”

  我说:“这不是很幸福的事吗?”

  相信许多从事高中教育的老师,都对同事的那句话深有同感。跟校园围墙外边的人们相比,高中老师的确“孤陋寡闻”,什么某位领导包小蜜了,什么某人跳楼自杀了,哪位领导换岗了,何地又出车祸了等等,这类事件在社会上传播很快。如果我们知道这样的事太多,就会产生我们太傻的感觉,并且变得消极,觉得我们认认真真地教学,吃亏了,倒霉了。

  因为我们往往看到是这回的阴暗面。

  显然,这种心理不平衡,会降低我们的幸福指数。

  还有人编了一则笑话:某位初中的校长在批评老师时说:“你再不好好工作,就把你下放到高中部去。”高中老师确实很累,但同时也确实有太多的乐趣。如果我们只取其辛苦,而放弃了其中的快乐,那不是真正的吃亏了吗?

  相反,如果有闲暇时间,倒不如读读书,与书中伟人名人交往,让我们精神上得到宁静和充实。班主任工作 既然我们既不是领导,也不是作家,那就没必要知道那么多乱七八糟的事。简单的才是幸福的。

  幸福的情绪是可以传染的,当一个老师把自己的纯洁和幸福传给学生时,学生也会把自己得到的幸福感又重新传染给老师,让学校这块净土继续保持纯净。

  我们真应该庆幸我们在这块净土上生活着,当今世界,这样的净土越来越少了。

  所以,校园内外,应当是他们羡慕我们,而不是我们羡慕他们。

  感悟:一个乞丐会因为得到了三间茅草屋而幸福得跳起来,一个皇帝会因为沦落到只剩下三间茅草屋而自杀。幸福是一种心情,与物质之间没有必然的联系。

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